Trabajo diario

Dibujamos el vocabulario "Christmas" (star, tree, angel, bells...) en la libreta.
Coloreamos dibujos de Navidad y decoramos la clase.
Vemos una película en clase.
  
 Deberes para Navidad

Lenguaje 
Lectura.
Páginas 76 y 77 (enteras).

Matemáticas
Páginas 76 y 77 (enteras).
Fichas de repaso.

Conocimiento del Medio
Páginas 72 y 73 (enteras).
Trabajo "Países de Europa" en cartulina grande.

Inglés 
Estudiar los 25 primeros verbos irregulares de la lista para el examen del jueves 9 de enero de 2014.

Trabajo diario

Lenguaje 
Leemos y comentamos los capítulos 20 y 21 del libro de lectura "La hija del tuareg" en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "El verbo (II)". Página 82.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 83.

Matemáticas 
Actividades 7 y 8. Página 74.
Página 75 (entera).

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Realizamos el esquema "La salud y la enfermedad" en la libreta.

Inglés
Corregimos la actividad de los verbo irregulares en clase.
Vemos una película en clase.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos y comentamos el capítulo 19 del libro de lectura "La hija del tuareg" en clase.

Inglés
Realizamos una actividad sobre los verbos irregulares en la libreta.

Conocimiento del Medio
Leemos, explicamos y comentamos "La salud y la enfermedad". Páginas 60 y 61.
Actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Página 59.

Matemáticas (2 sesiones)
Realizamos actividades de repaso.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 18 del libro de lectura "La hija del tuareg" en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "La ciencia ficción" y "El primer viaje a la Luna". Página 81.
Actividades 6, 7, 10 y 11. Páginas 80 y 81.

Matemáticas
Actividades 1, 2 y 3. Página 72.

Conocimiento del Medio
Leemos, explicamos y comentamos "Unidad 5. La salud". Páginas 58 y 59.
Realizamos el esquema "Unidad 5. La salud" en la libreta.

Trabajo diario

Inglés
Realizamos el examen de la Unidad 12 de Conocimiento del Medio.

Matemáticas
Coloreamos dibujos de Navidad y decoramos la clase.

Conocimiento del Medio 
Realizamos el examen de recuperación de la Unidad 12.

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 17 del libro de lectura "La hija del tuareg" en clase.
Leemos (lectura libre) en la biblioteca.

Trabajo diario

Matemáticas (2 sesiones)

Realizamos el examen de la Unidad 5.

Lenguaje

Vemos un vídeo explicativo sobre las instituciones de la Unión Europea.
Leemos el texto "Unidad 6. Un nuevo astro". Páginas 78 y 79.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 80.

Conocimiento del Medio

Realizamos el examen de prueba de la Unidad 12.
Estudiar la Unidad 12 para el examen de mañana.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 16 del libro de lectura "La hija del tuareg" en clase.
Realizamos el examen de la Unidad 5.

Matemáticas
Actividades 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12 y 13. Página 70.
Estudiar la Unidad 5 para el examen de mañana.

Conocimiento del Medio (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "Logros y retos de la Unión Europea". Páginas 162 y 163.
Actividades 1 y 2. Página 164.
Actividades 1 y 2. Página 166.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Repaso. Unidad 5:
- Los verbos (infinitivos, raíz y desinencia, conjugaciones...).
- Monosílabos (con tilde y sin tilde).
- Palabras parónimas y homónimas.
- ¿Qué es la lírica?
- Rafael Alberti.
- Artículo de opinión.
- Escribir un articulo de opinión.
Estudiar la Unidad 5 para el examen de mañana.

Inglés
Realizamos el examen de Unit 3.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "Las instituciones europeas". Páginas 160 y 161.
Realizamos el esquema "Las instituciones europeas" en la libreta.
Copiar cuadro. Página 163.
Actividades 1, 2 y 3. Página 163.

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 1, 2 y 3. Página 68.
Actividades 1, 2 y 3. Página 69.
Actividades 1, 2 y 3. Página 70.

Trabajo diario

Matemáticas
Actividades 3, 4, 5, 6 y Cálculo Mental.
Fichas 34 y 35.

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "La lírica". Página 72.
Copiar cuadro. Página 72.
Actividades 1, 2, 3, 5, 6 y 8. Página 73.

Inglés
 Unit 3. Review, en la libreta:
- Vocabulary Unit 3 "Ouch!" (wrist, elbow, hands...).
- Conversation Corner.
- Vocabulary (stomach ache, headache, earache...).
- "Must" (Debo) y "Mustn't" (No debo).
- Structures: "Did he/she...? Yes, he/she did. / No, he/she didn't".
Realizamos las Worksheets 1 y 2 en clase.
Estudiar Unit 3 para el examen del martes.

Vamos de excursión - Carrera de Orientación.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "La tilde en los monosílabos". Página 68.
Leemos, explicamos y comentamos "Homonimia y Paronimia". Página 70.
Leemos, explicamos y comentamos "El artículo de opinión". Página 71.
Copiar cuadro. Página 71.
Actividades 1, 2 y 6. Página 71.

Inglés
Asistimos a la charla de la policía sobre "Protección en Internet" en el salón de actos.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "La Unión Europea en la actualidad". Páginas 158 y 159.
Realizamos el resumen de "La Unión Europea en la actualidad" en la libreta.
Copiar cuadro. Página 161.
Actividades 1, 2 y 3. Página 161.

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 1, 2 y 3. Página 66.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Realizamos actividades sobre la Constitución en la sala de ordenadores.
Copiar cuadro. Página 70.
Actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Página 70.

Matemáticas
Actividades 3, 4, 5 y 6. Página 65.

Conocimiento del Medio
Realizamos el examen de la Unidad 4.

Trabajo diario

Inglés
 Repaso del vocabulario de Unit 3 "Ouch!", el "Conversation Corner" y el vocabulario (earache, stomach ache, headache...).
"Read and listen". Página 26.

Matemáticas
Actividades 4, 5 y Cálculo Mental. Página 63.
Actividades 1 y 2. Página 64.

Conocimiento del Medio
Realizamos el examen de prueba de la Unidad 4.
Estudiar la Unidad 4 para el examen del lunes.

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 14 del libro de lectura "La hija del tuareg" en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Copiar cuadro. Página 68.
Actividades 2, 3, 4, 5 y 6. Página 68.
Actividades 7, 8 y 10. Página 69.

Trabajo diario

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 1, 2 y 3. Página 62.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 3 "Ouch!", el "Conversation Corner" y el vocabulario (earache, stomachache, headache...).
Dibujamos el vocabulario (earache, stomachache, headache...).
Realizamos la siguiente actividad en la libreta:
- Read and correct what's wrong.

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre la Unidad 5.
Actividades 7, 8, 9, 10, 12 y 13. Página 67.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 13 del libro de lectura "La hija del tuareg" en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "El verbo (I)". Página 66.
Realizamos la siguiente actividad en la libreta:
- Vuelve a leer el capítulo 13 de "La hija del tuareg" y analiza dos demostrativos, dos posesivos, dos numerales y dos indefinidos.
Copiar cuadro. Página 66.
Actividades 2, 3, 4, 5 y 6. Página 67.

Matemáticas (2 sesiones)
Ejercicio pizarra.
Ficha.
Copiar "Recuerda". Página 61.
Actividades 1, 2 y 3. Página 61.

Conocimiento del Medio
Leer "La Unión Europea en la actualidad". Páginas 158 y 159.
Copiar cuadro. Página 159.
Actividades 1, 2 y 3. Página 159.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 3 "Ouch!" y el "Conversation Corner".
"Listen and read" (Professor Mac and Robin Hood. Episode 3". Páginas 24 y 25.
Preguntas orales sobre el cómic.
"Listen and repeat". Página 25.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos el texto "Unidad 5. Nostalgia". Páginas 62 y 63.
Leemos y comentamos "El narrador protagonista" y el "Roald Dahl". Página 65.
Actividades 6, 7, 8 y 9. Página 64.
Actividades 11 y 12. Página 65.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 3 "Ouch!" y el "Conversation Corner".
Realizamos una actividad en la libreta:
- Write your answer.

Religión
Actividades 2 y 6. Páginas 36 y 37.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Vemos y comentamos el vídeo en contra de la violencia de género "Children see. Children do" en clase.
Realizamos el examen de la Unidad 4.

Matemáticas
Bajamos al patio y cantamos la canción "Que nadie - Manuel Carrasco" en contra de la violencia de género.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "Unidad 12. La Unión Europea". Páginas 156 y 157.
Actividades 1, 2 y 3. Página 157.

Trabajo diario

Matemáticas
Actividades 1, 2 y 3. Página 58.
Actividades 7, 8, 9, 10 y 11. Página 59.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 3. "Ouch".
"Conversation Corner". Página 23.
Copiamos y traducimos en la libreta "Conversation Corner". Página 23.
Copiamos los cuatro últimos dibujos del vocabulario de Unit 3. "Ouch".

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Realizamos el esquema "El embarazo y el parto" en la libreta.
Actividades 1, 2, 4, 6 y 7. Página 54.
Actividades 1 y 2. Página 56.

Lenguaje (2 sesiones)
Repaso. Unidad 4, en la libreta:
- Los numerales y sus clases (ordinales y cardinales).
- Los indefinidos.
- Las funciones de los numerales y los indefinidos.
- Analizar numerales e indefinidos.
- Los hiatos.
- Conectores (así que, porque, debido a que, por lo tanto...).
- Exposiciones orales.
Estudiar la Unidad 4 para el examen del lunes.
Vemos el vídeo "El parto" en clase.
Vemos el capítulo "El nacimiento" de la serie "Érase una vez el cuerpo humano" en clase.

Trabajo diario

Matemáticas (2 sesiones)
2 fichas para casa.

Conocimiento del Medio
Leemos, explicamos y comentamos "El embarazo y el parto". Páginas 52 y 53.
Vemos el vídeo "El embarazo" en clase.
Copiar cuadro. Página 53.
Actividades 1, 2 y 3. Página 53.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 3. "Ouch!".
Copiamos cinco dibujos del vocabulario "Parts of the body" (head, back, wrist, shoulder, elbow) en la libreta.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 12 del libro de texto "La hija del tuareg" en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Leer el texto "Unidad 5. Nostalgia". Páginas 62 y 63.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 64.

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 11, 12 y 13. Página 57.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Realizamos el esquema "Las células sexuales y la fecundación" en la libreta.
Realizar la siguiente actividad:
Dibuja el espermatozoide y el óvulo; y señala sus partes.

Inglés
Unit 3. Ouch. "Listen, repeat and say the number". Página 21.
Repeat the vocabulary "Parts of the body". Página 21.
Copiamos cinco dibujos del vocabulario "Parts of the body" en la libreta.
Estudiar la lista de verbos irregulares.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre la Unidad 4.
Actividades 6, 7, 8, 9 y 10. Página 60.

Inglés
Realizamos el examen de Unit 2.

Conocimiento del Medio
Preguntas orales sobre la Unidad 4.
Leemos, explicamos y comentamos "Las células sexuales y la fecundación". Páginas 50 y 51.
Vemos el vídeo "La fecundación" en clase.

Matemáticas
Actividades 5 y 6. Página 55.
Actividades 5, 6, 7, 8, 9 y 10. Página 56.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 11 del libro de texto "La hija del tuareg" en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "Comunicación oral". Página 56.
Escuchamos la grabación para las actividades 3, 4 y 5 de la página 56, en clase.
Copiar cuadro. Página 56.
Actividades 3, 4 y 5. Página 56.

Matemáticas
Actividades 1, 2 y 3. Página 53.
Actividad 4. Página 54.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Realizamos el esquema "Los caracteres sexuales" en la libreta.

Trabajo diario

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 2 "At the Weekend", el "Conversation Corner" y el vocabulario (went, read, wrote, wore...).
Unit 2. Review, en la libreta:
Vocabulary "At the Weekend" (watch TV, stay at home, help your mum, walk the dog...).
Conversation Corner.
Vocabulary (went, read, bought, did...).
Structures (Did you...? Yes, I did. / Yes, he/she did. / No, I didn't. / No, he/she didn't.).
Corregimos las Worksheets 1 y 2 en clase.
Estudiar Unit 2 para el examen del martes.

Matemáticas
Fichas para casa.

Conocimiento del Medio
Preguntas orales sobre la Unidad 4.
Leemos, explicamos y comentamos "Los caracteres sexuales". Páginas 48 y 49.
Vemos un video del aparato reproductor femenino y masculino.
Copiar cuadro. Página 49.
Actividades 1 y 2. Página 49.

Lenguaje (2 sesiones)
Comemos las castañas en el patio.
Leemos en la biblioteca.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 60.

Trabajo diario

Matemáticas (2 sesiones)
 Actividades 1, 2 y Cálculo Mental. Página 53.
Ficha de m.c.m. 

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Realizamos el esquema "La Reproducción" en la libreta. 

Inglés
Inventamos y dibujamos un logo para el día "En contra de la violencia de género" en grupos de cuatro, en clase.

Trabajo diario

Lenguaje
Leemos y comentamos el capítulo 10 del libro de texto "La hija del tuareg" en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 1, 2 y 3. Página 52.

Conocimiento del Medio
Leemos, explicamos y comentamos "Unidad 4. La Reproducción". Páginas 46 y 47.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 47.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 2 "At the Weekend", el "Conversation Corner", y el vocabulario (went, read, wrote, wore...).
Copiamos y traducimos las siguientes estructuras en la libreta:
Present Simple: Do you play basketball? Yes, I do. / No, I don't. / I play basketball.
Past Simple: Did you go to the cinema? Yes, I did. / No, I didn't. / I went to the cinema.

Trabajo diario

Lenguaje
- Corregimos las actividades del día anterior.
- Leemos y comentamos el texto "
- Actividades 1, 2, 5, 8, 9, 10 y 11. Página 59.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 2 "At the Weekend", el "Conversation Corner" y el vocabulario (went, read, wrote, wore...).
- Realizamos las Worksheets 1 y 2 en clase.

Conocimiento del Medio
Realizamos el examen de la Unidad 3.

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 1, 2, 5, 8, 9, 10 y 11. Página 58.
Actividades 4 y 11. Página 59.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 9 del libro de lectura "La hija del tuareg" en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "Relacionar ideas". Página 57.

Matemáticas
Actividades 1, 2 y 3. Página 50.

Conocimiento del Medio
Realizamos la prueba de examen de la Unidad 3 en clase.

Trabajo diario

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 2 "At the Weekend", el "Conversation Corner" y el vocabulario (went, read, wrote, wore...).
Copiamos y traducimos el vocabulario del texto de la página 18 en la libreta.
"Listen to the story" (Camping Fun!). Página 19.
Realizamos la siguiente actividad en la libreta:
Read and write T (true) or F (false).

Matemáticas
Actividades 1, 2 y 3. Página 56.

Conocimiento del Medio
Repaso. Unidad 3, en la libreta:- La función de relación.
- Órganos, sistemas y aparatos que intervienen en la función de relación (órganos de los sentidos, sistema nervioso y aparato locomotor).
 - El sistema nervioso y sus partes (sistema nervioso central y sistema nervioso periférico).
- Sistema nervioso central [El encéfalo (cerebro, cerbelo y bulbo raquídeo) y la médula espinal].
- Sistema nervioso perférico (nervios sensitivos y nervios motores).
- ¿Qué protege el encéfalo?
- ¿Qué protege la médula espinal?
- La neurona y sus partes (Los axones forman los nervios cuando se unen con otros axones).
- Movimientos voluntarios y movimientos reflejos.
- Cartílagos, articulaciones, ligamentos, tendones...
- ¿Qué son los músculos involuntarios?
-  Glándulas del sistema endocrino (dibujo).
Actividades 3, 5 y 6. Página 42.
Actividades 1 y 3. Página 44.
Estudiar Unidad 3 para el examen del martes.

Lenguaje (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas oraes sobre la Unidad 4.
Actividades 6, 7, 8, 12 y 14. Páginas 54 y 55.
Para casa: Redacción "Mi día de Halloween".
Vemos el capítulo "Los huesos" de la serie "Érase una vez la vida" en clase.

Trabajo diario

Matemáticas
Realizamos el examen de la Unidad 3.
Actividades 1, 2 y 3. Página 48.
Actividades 1, 2 y Cálculo Mental. Página 49.

Educación Física
Realizamos un examen de prueba.
Realizar las cuatro fichas "capacidades físicas".

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre la Unidad 4.
Leemos, explicamos y comentamos "La tilde en los hiatos". Página 54.
Copiar cuadro. Página 54.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 54.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 2 "At the Weekend", el "Conversation Corner" y el vocabulario (went, read, wrote, wore...).
Copiamos y traducimos el vocabulario del cómic "Professor Mac and Robin Hood. Episode 2" de las páginas 16 y 17, en la libreta.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 8 del libro de lectura "La hija del tuareg" en clase. 
Preguntas orales sobre la Unidad 4 en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividades 6, 7, 8, 9, 10 y 12. Página 53.

Matemáticas (2 sesiones)
Ficha "la mosca y sus coordenadas".
Copiar "Recuerda lo que sabes". Página 47.
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 47.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre la Unidad 3 en clase. 
Realizamos el esquema "La coordinación interna" en la libreta. 

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 2 "At the Weekend", el "Conversation Corner" y el vocabulario (went, read, wrote, wore...).
"Read and listen". Página 18.
Leemos y traducimos el texto de la página 18 oralmente en clase.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "Numerales e indefinidos". Página 52.
Copiar cuadro. Página 52.
Copiar cuadro "Indefinidos". Página 52.
Actividades 1, 2, 3,4 y 5. Página 53.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 2 "At the Weekend", el "Conversation Corner" y el vocabulario (went, read, wrote, wore...).
Dibujamos el vocabulario (went, read, wrote, wore...).

Religión
Actividades 1, 2 y 3. Página 26.

Conocimiento del Medio
Corregimos el esquema del día anterior.
Preguntas orales sobre la Unidad 3.
Leemos, explicamos y comentamos "La coordinación interna". Páginas 40 y 41.
Copiar cuadro. Página 41.
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 41.

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 12 y 13. Página 43.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Realizamos el examen de la Unidad 3.
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos y comentamos los textos "El tiempo en el relato" y "Hipócrates". Página 51.
Actividades 6, 8, 9, 12, 13 y 14. Páginas 50 y 51.

Matemáticas
Actividades 8, 9, 10 y 11. Página 43.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Realizamos el esquema "El sistema nervioso y los movimientos" en la libreta.
Terminar el esquema "El sistema nervioso y los movimientos" en casa.

Trabajo diario 

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 10, 11 y 12. Página 41.
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 42.

Lenguaje 
Repaso de Unidad 3 en la libreta, para el examen del lunes:
Los posesivos (cuadro).
Analizar posesivos.
Funciones de los posesivos.
Los diptongos.
Los triptongos.
Los prefijos.
El teatro.
¿Cómo están escritos los textos teatrales?
¿Qué son las acotaciones?
Comedas y tragedias.
Escribir un cuento.
Estudiar la Unidad 3 para el examen del lunes.

Inglés
Realizamos un "Crossword" de Halloween en clase.
Vemos dos capítulos en inglés de "The Simpsons-Halloween" en clase.

Conocimiento del Medio
Leer las páginas 38 y 39.
Copiar cuadro. Página 39.
Actividades 1 y 2. Página 39.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos el texto "Unidad 4. Agnódice". Páginas 48 y 49.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 50.
Vemos el capítulo "El cerebro" de la serie "Érase una vez el cuerpo humano" en la clase.

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 y 9. Página 40.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Realizamos el esquema "El sistema nervioso" en la libreta.

Inglés
Coloreamos dibujos, decoramos y realizamos manualidades de Halloween.

Trabajo diario

Lenguaje

Corregimos las actividades del día anterior.

Preguntas orales sobre la Unidad 3 en clase.

Actividades 1, 3, 5, 10 y 11. Páginas 46 y 47.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 2 "At the Weekend" y el "Conversation Corner".
"Listen and read" (Professor Mac and Robin Hood. Episode 2). Páginas 16 y 17.
Preguntas en inglés sobre el cómic en clase.
"Listen and repeat". Página 17.

Conocimiento del Medio
Corregimos las resúmenes del día anterior.
Preguntas orales sobre la Unidad 3 en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "El sistema nervioso". Páginas 36 y 37.
Copiar cuadro. Página 37.
Actividades 1, 2 y 3. Página 37.

Matemáticas
Actividades 1 y 2. Página 38.
Actividades 3, 4, 5, 6 y Cálculo Mental. Página 39.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 7 del libro "La hija del tuareg" en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "El teatro". Página 44.
Copiar cuadro. Página 44.
Actividades 1, 2, 3, 6 y 7. Página 45.

Matemáticas
Actividades 1, 2 y 3. Página 36.
Actividades 4, 5, 6, 7 y 8. Página 37.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "La función de relación". Páginas 34 y 35.
Realizamos el esquema "La función de relación" en la libreta.
Terminar el esquema "La función de relación" en casa.

Vamos de excursión al Juanar.

INFORMACIÓN - EXCURSIÓN

ACTIVIDAD: VISITA AL JUANAR.
LUGAR: MARBELLA.
DÍA Y HORA: VIERNES 25 DE OCTUBRE DE 9:15 A 13:45.
DESPLAZAMIENTO: BUS.
COSTE: 4 EUROS.
OBSERVACIONES: TRAER ROPA CÓMODA (CHÁNDAL, SUDADERA...), DESAYUNO (MOCHILA PEQUEÑA), GORRA Y AGUA.

Día de huelga.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos los capítulos 5 y 6 del libro "La hija del tuareg" en clase.
Corregimos las actividades del día anterior en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "Principales prefijos". Página 42.
Copiar el cuadro. Página 42.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 42.

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 3, 4, 5, 6 y Cálculo mental. Página 33.
Actividades 1 y 2. Página 34.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 2 "At the Weekend".
"Conversation Corner". Página 15.
Copiamos y traducimos el "Conversation Corner" en la libreta.
Realizamos la siguiente actividad:
- Write the past tense.

Conocimiento del Medio
Realizamos el esquema "La función de relación" en la libreta.

ACTIVIDADES PARA EL LUNES 28 DE OCTUBRE

Lenguaje

Actividades 6, 7 y 8. Página 42.

Copiar cuadro. Página 43.

Actividad 1. Página 43.

Redacción "Mi cuento".

Matemáticas

Página 35 (entera).

Conocimiento del Medio

 Leer "La función de relación". Páginas 34 y 35.

Copiar cuadro. Página 35.

Actividades 1, 2 y 3. Página 35.

Trabajo diario

Lenguaje 
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividades 6, 7, 8, 9 y 12. Páginas 40 y 41.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 2 "At the Weekend".
Copiamos dibujos "Weekend Activities" en la libreta.

Conocimiento del Medio
Leemos, explicamos y comentamos "Unidad 3. La función de relación". Páginas 32 y 33.
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 33.

Matemáticas (2 sesiones)
Realizamos el examen de la Unidad 2.
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 31.
Actividades 1 y 2. Página 32.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos y comentamos los textos "Personajes mitológicos" y "Las manzanas de oro". Página 37.
Leemos, explicamos y comentamos "La tilde en diptongos y triptongos". Página 40.
Copiar el cuadro. Página 40.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 40.
Vemos el capítulo "Irrigación sanguínea" de la serie "Érase una vez el cuerpo humano" en clase.

Matemáticas
Ficha de lectura compresiva de Matemáticas.

Conocimiento del Medio
Realizamos el examen de la Unidad 2.

Trabajo diario

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 2 "At the Weekend".
Copiamos dibujos del vocabulario de "Weekend Activities" en la libreta.
Realizamos la siguiente actividad en la libreta:
- Read and match.

Matemáticas
Actividades 12, 13 y 14. Página 27.
Actividades 7, 8, 10, 11 y 12. Página 29.

Conocimiento del Medio
Repaso de Unidad 2 en la libreta:
- ¿Qué es la respiración?
- Partes del aparato respiratorio (vías respiratorias y pulmones).
- Los movimientos respiratorios (inspiración "diafragma" y espiración "músculos intercostales").
- ¿Cómo se produce el intercambio de gases? (alveolos pulmonares).
- Esquema (dibujo) del aparato excretor.
- El sudor y las glándulas sudoríparas.
- La sangre (que transporta, desde donde se bombea la sangre y que suceden en los capilares) y las células sanguíneas (glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas).
- El corazón y sus partes.
- Diferencia entre sístole y diástole.
Realizamos un examen de prueba de la Unidad 2 en clase.
Estudiar la Unidad 2 para el examen del lunes.
Último día de entrega del trabajo "Aparatos de nuestro organismo" - Lunes, 21 de octubre.

Lenguaje (2 sesiones)
Preguntas orales sobre la Unidad 3 en clase.
Actividades 6, 7, 8, 9, 10 y 11. Página 39.
Leemos en la biblioteca.

Trabajo diario

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 y 11. Página 26.

Lenguaje
Realizamos el examen de la Unidad 2.

Inglés
Repaso de Unit 2 "At the Weekend".
Copiamos los siguientes dibujos en la libreta:
- watch TV.
- play basketball.
- walk the dog.
- listen to music.
- play on the computer.
- talk on the phone.

Trabajo diario

Lenguaje 

Corregimos las actividades del día anterior.

Repaso Unidad 2 en la libreta:
Los demostrativos.
Formas de los demostrativos (cuadro: cercanía, distancia media, lejanía).
Funciones de los demostrativos (determinante, núcleo y complemento).
Reconocer la sílaba tónica en palabras.
Palabras agudas, llanas y esdrújulas:
Escribir la tilde en palabras.
La entrevista.
Empezar un texto (cuento, texto informativo y texto argumentativo).
 Estudiar la Unidad 2 para el examen de mañana.

Conocimiento (2 sesiones)

Preguntas orales sobre la Unidad 2 en clase.

Leemos, explicamos y comentamos "La circulación de la sangre". Páginas 26 y 27.

Realizamos el esquema "La circulación de la sangre" en la libreta.

Copiar cuadro. Página 27.

Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 27.

Matemáticas (2 sesiones)

Actividades 1, 2 y 3.Página 24.

Actividades 4, 5, 6 y Cálculo mental. Página 25.

Inglés

Unit 2. At the Weekend. "Match the pictures and the words". Página 14.

Repeat the vocabulary "Weekend Activities".Página 14.

"Listen, repeat and say the reference". Página 14.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "Los posesivos". Página 38.
Copiar cuadro. Página 38.
Copiar cuadro "Formas de los posesivos". Página 38.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 38.

Inglés
Realizamos el examen de Unit 1.

Conocimiento del Medio
Preguntas orales sobre la Unidad 2 en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "El aparato circulatorio". Páginas 24 y 25.
Realizamos el esquema "El aparato circulatorio" en la libreta.
Leer "La circulación de la sangre". Páginas 26 y 27.
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 27.

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 22.
Actividades 1, 2 y 3. Página 23.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 4 del libro "La hija del tuareg" en clase.
Leemos y comentamos nuestras redacciones en clase.
Actividades 6, 9, 10, 11 y 13. Páginas 36 y 37.

Matemáticas
Corregimos el examen de la Unidad 1 en clase.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre la Unidad 2 en clase.
Realizamos el esquema "La excreción" en la libreta.
Terminar el esquema "La excreción" en casa.

Trabajo diario

Inglés 
Repaso de Unit 1 "My Friends", "Conversation Corner" y el vocabulario (friendly, generous, bad-tempered...).
Unit 1. Review, en la libreta:
Vocabulary Unit 1 "Activities/School Subjects" (skateboarding, Science, English, History...).
Vocabulary (friendly, generous, bossy...).
Conversation Corner.
Structures (What's your favourite subject?, What are you wearing?, What languages can you speak?...).
Corregimos el Worksheet 1 en clase.

Matemáticas
Ficha de lectura.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre la Unidad 2 en clase.
Preguntas orales con la maqueta del cuerpo humano.
Leer "El aparato circulatorio". Páginas 24 y 25.
Copiar cuadro. Página 25.
Actividades 1, 2 y 3. Página 25.
Trabajo "Aparatos de nuestro organismo" (en cartulina grande). Fecha límite: lunes, 21 de octubre. 

Lenguaje (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos "Unidad 3. Hipómenes y Atalanta". Páginas 34 y 35.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 35.
Redacción "Cuento, texto informativo o argumentativo".

Trabajo diario

Matemáticas (2 sesiones)

Actividades 5, 6, 7 y Cálculo mental. Página 21.

Religión

Actividades 1 y 2. Página 16.
Actividades 6, 7 y 8. Página 17.

Lenguaje

Corregimos las actividades del día anterior.

Preguntas orales sobre la Unidad 2 de Conocimiento del Medio.

Actividades 1, 3, 5, 7 y 8. Página 32.

Inglés

Repaso del vocabulario de Unit 1 "My Friends", "Conversation Corner" y el vocabulario (friendly, generous, bad-tempered...).

Corregimos la actividad del día anterior.

Realizamos Worsheets 1 y 2 en clase.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos el texto "Una vivienda muy especial". Página 30.
Actividades 1, 3, 5, 6 y 10. Página 31.

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 1 y 2. Página 19.
Actividades 1 y 2. Página 20.
Actividades 3 y 4. Página 21.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "La excreción". Páginas 22 y 23.

Inglés
Realizamos la actividad de coeducación "Fregar los platos" en el patio.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre la Unidad 2 en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "Empezar un texto". Página 29.
Copiar cuadro. Página 29.
Actividades 2, 3 y 4. Página 29.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 1 "My Friends", "Conversation Corner" y el vocabulario (friendly, generous, bad-tempered...).
Corregimos la actividad del día anterior.
"Listen to the story" (Cathy the Coach). Página 11.
Realizamos la siguiente actividad en la libreta:
Who said it? Miss Cooper (MC), John (J) or Mary (M).

Conocimiento del Medio
Realizamos la segunda mitad del esquema "La respiración" en la libreta.
Leer "La excreción". Paginas 22 y 23.
Copiar cuadro. Página 23.
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 23.

Matemáticas (2 sesiones)
Realizamos el examen de la Unidad 1.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos la segunda mitad del capítulo 3 del libro "La hija del tuareg" en clase.
Leemos en clase nuestras redacciones.
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "Expresión oral". Página 28.
Copiar cuadro. Página 28.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 28.

Matemáticas
Actividades 5, 6, 10 y 12. Página 17.
Estudiar la Unidad 1 para el examen de mañana.

Conocimiento del Medio
Realizamos la mitad del esquema "La respiración" en la libreta.

Trabajo diario

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 1 "My Friends", "Conversation Corner" y el vocabulario (bad-tempered, bossy, friendly...).
"Read and listen". Página 10.
Realizamos la siguiente actividad en la libreta:
Read the sentences and order them.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "La respiración". Páginas 20 y 21.
Copiar cuadro. Página 21.
Actividades 1 y 2. Página 21.
Dibujar el esquema del aparato respiratorio de la página 21 en la libreta.

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos la mitad del capítulo 3 del libro "La hija del tuareg" en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividades 6, 8, 10, 11 y 12. Páginas 26 y 27.
Escribir la redacción "Mi personaje favorito".

Trabajo diario

Matemáticas (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 17.

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Leer " las reglas de acentuación". Página 26.
Copiar cuadro. Página 26.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 26.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 1 "My Friends", "Conversation Corner" y el vocabulario (bad-tempered, bossy, friendly...).
Copiar el vocabulario del cómic "Professor Mac and Robin Hood. Episode 1." en la libreta.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Realizamos una ficha de caligrafía en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre "Los demostrativos".
Actividades 6, 7, 8, 9 y 10. Página 25.

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 1, 2, 3 y 4. Página 16.

Conocimiento del Medio
Realizamos el examen de Unidad 1.

Inglés 
Repaso del vocabulario de Unit 1 "My Friends", "Conversation Corner" y el vocabulario (friendly, generous, bad-tempered...).
Dibujamos el vocabulario (friendly,generous, bad-tempered...) en la libreta.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos y comentamos los textos "El cuento popular" y "Mongolia". Página 23.
Leemos, explicamos y comentamos "Los demostrativos". Página 24.
Copiar cuadro rosa. Página 24.
Copiar cuadro "Formas de los demostrativos". Página 24.
Actividades 1,2, 3, 4 y 5. Página 25.

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 1 "My Friends" y "Conversation Corner".
Preguntas sobre los personajes del cómic que van a leer y escuchar.
"Listen and read" (Professor Mac and Robin Hood. Episode 1). Páginas 8 y 9.
Preguntas sobre el cómic.
"Listen and repeat". Página 9.

Conocimiento del Medio
Repaso Unidad 1 en la libreta:
¿Para qué sirve la función de nutrición?
Pasos en el proceso de la nutrición.
Procesos y aparatos en la nutrición.
Los nutrientes (hidratos de carbono, grasas, proteínas, agua y vitaminas).
La fibra (no es nutriente).
La dieta.
El aparato digestivo (tubo digestivo y glándulas anejas).
Esquema (dibujo) del tubo digestivo.
Bolo alimenticio, quilo y quimo.
Digestión, absorción y eliminación de desechos.
Estudiamos la Unidad 1 en clase para el examen de mañana.

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 5, 6, 8 y 10. Página 14.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Realizamos el examen de la Unidad 1.
Leemos el texto "Unidad 2. El mayor tesoro". Páginas 20 y 21.
Corregimos las actividades del día anterior.
Actividades 6, 7, 8, 9, 11 y 12. Páginas 22 y 23.

Matemáticas
Actividads 3 y 4. Página 13.

Conocimiento del Medio
Preguntas orales sobre la Unidad 1.
Realizamos el esquema "Unidad 2. La función de la nutrición II" en la libreta.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 19.

Trabajo diario

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 1 "My Friends" y "Conversation Corner".
Preguntas orales sobre "Tom's Menory Game" de la página 7, en clase.
"Listen and guess who. Tom's Memory Game". Página 7.
Realizamos la siguiente actividad en la libreta:
- Write your answer.

Matemáticas
Actividades 1 y 2. Página 12.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre la Unidad 1.
Leemos, explicamos y comentamos "La función de nutrición II". Páginas 18 y 19.

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos las biografías en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Copiamos "Repaso Unidad 1" en la libreta:
- El grupo nominal.
- Las palabras del grupo nominal (artículo, sustantivo y adjetivo).
- Las funciones del grupo nominal (determinante, núcleo y complemento).
- Las reglas de las mayúsculas.
- Los sufijos.
- ¿Qué es la narrativa?
- Elementos básicos de la narrativa.
- Escribir una biografía.
Leer el texto "Unidad 2. El mayor tesoro". Páginas 20 y 21.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 22.
Estudiar para el examen de la Unidad 1 del lunes.
 

Trabajo diario

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 1 y 2. Página 10.
Actividad 3. Página 11.

Educación Física 
Terminar la portada.

Lenguaje 
Corregimos la actividad del día anterior.
Preguntas orales sobre la Unidad 1 en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "Los géneros literarios. La narrativa". Página 16.
Copiar cuadro. Página 16.
Actividades 1, 3, 5, 6 y 7. Página 17.

Inglés
Repaso de Unit 1 "My Friends".
"Listen and repat" (Conversation Corner). Página 7.
Copiamos en la libreta el "Converation Corner" de la página 7.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos el capítulo 2 del libro "La hija del tuareg" en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre la Unidad 1 en clase.
Leemos, explicamos y comentamos "La biografía". Página 15.
Copiar el cuadro de la página 15.
Actividad 1. Página 15.
Para casa: Redacción "Mi biografía" (Para el viernes).

Matemáticas (2 sesiones)
Actividades 1, 2 y 3. Página 7.
Actividades 1, 2 y 3. Página 8.
Actividades 4, 5, 6, 7 y Cálculo mental.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Copiar el cuadro de la página 16.
Actividades 1, 2, 5 y 7. Página 14.

Inglés 
Repaso del vocabulario de Unit 1 "My Friends".
Dibujamos la segunda mitad del vocabulario "School Subjects" de la página 6 en la libreta.
Realizamos las siguientes actividades en la libreta:
1. Read and match.
2. Read and match.

Trabajo diario

Lenguaje
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas orales sobre "El grupo nominal", "Las mayúsculas" y "Principales sufijos" en clase.
Actividades 6, 7, 8, 9 y 10. Página 14.

Inglés 
Repaso del vocabulario Unit 1 "My Friends".
Dibujamos la mitad del vocabulario "School Subjects" de la página 6 en la libreta.
"Listen to the song" (The Queen of IT). Página 6.
Traducimos la canción "The Queen of IT" en la libreta.

Religión
Actividades 1 y 2. Página 10.
Actividad 5. Página 11.

Conocimiento del Medio
Realizamos la segunda mitad del esquema "El proceso digestivo" en la libreta.
Copiar el cuadro verde de la página 13.
Actvidades 1, 2, 3 y 4. Página 13.

Matemáticas (2 sesiones)
- Realizamos el examen de Evaluación Inicial en clase.

Trabajo diario

Lenguaje (2 sesiones)
Leemos y comentamos la segunda mitad del capítulo 1 del libro "La hija del tuareg" en clase.
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "Principales sufijos". Página 14.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 14.

Matemáticas
Repaso de sumas, restas y multiplicaciones con números decimales.

Conocimiento del Medio
Corregimos las actividades del día anterior.
Leemos, explicamos y comentamos "El proceso digestivo". Páginas 12 y 13.
Realizamos la mitad del esquema "El proceso digestivo" en la libreta.