Trabajo diario

Inglés
Repaso del vocabulario de Unit 2 "At the Weekend", el "Conversation Corner" y el vocabulario (went, read, wrote, wore...).
Copiamos y traducimos el vocabulario del texto de la página 18 en la libreta.
"Listen to the story" (Camping Fun!). Página 19.
Realizamos la siguiente actividad en la libreta:
Read and write T (true) or F (false).

Matemáticas
Actividades 1, 2 y 3. Página 56.

Conocimiento del Medio
Repaso. Unidad 3, en la libreta:- La función de relación.
- Órganos, sistemas y aparatos que intervienen en la función de relación (órganos de los sentidos, sistema nervioso y aparato locomotor).
 - El sistema nervioso y sus partes (sistema nervioso central y sistema nervioso periférico).
- Sistema nervioso central [El encéfalo (cerebro, cerbelo y bulbo raquídeo) y la médula espinal].
- Sistema nervioso perférico (nervios sensitivos y nervios motores).
- ¿Qué protege el encéfalo?
- ¿Qué protege la médula espinal?
- La neurona y sus partes (Los axones forman los nervios cuando se unen con otros axones).
- Movimientos voluntarios y movimientos reflejos.
- Cartílagos, articulaciones, ligamentos, tendones...
- ¿Qué son los músculos involuntarios?
-  Glándulas del sistema endocrino (dibujo).
Actividades 3, 5 y 6. Página 42.
Actividades 1 y 3. Página 44.
Estudiar Unidad 3 para el examen del martes.

Lenguaje (2 sesiones)
Corregimos las actividades del día anterior.
Preguntas oraes sobre la Unidad 4.
Actividades 6, 7, 8, 12 y 14. Páginas 54 y 55.
Para casa: Redacción "Mi día de Halloween".
Vemos el capítulo "Los huesos" de la serie "Érase una vez la vida" en clase.